به نقل از «خبرگزاری آریا»

مدارس پادگان نيست سربازان را در پادگان ها نگهداري کنيد

تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۷۳۵۲۸

خبرگزاری آریا-معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع در راستای سیاست جذب و ساماندهی کارکنان وظیفه مأمور به آموزش ‌و پرورش با صدور دستورالعملی سهمیه هر استان را به تفکیک مشخص و به استان‌ها ابلاغ کرد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها،معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع در راستای سیاست جذب و ساماندهی کارکنان وظیفه مأمور به آموزش ‌و پرورش با صدور دستورالعملی سهمیه هر استان را به تفکیک مشخص و به استان‌ها ابلاغ کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

بر این اساس؛ استان‌ها می‌توانند با رعایت ضوابط مندرج در شیوه‌نامه و براساس سهمیه تعیین‌ شده نسبت به جذب نیروهای سرباز معلم اقدام کنند.

بر اساس این گزارش؛ دارا بودن حداقل مدرک کارشناسی با اولویت کارشناسی ارشد، نداشتن مهر غیبت در دفترچه آماده ‌به‌خدمت و تاریخ اعزام در ماه‌های تیر، مرداد و شهریور، به‌کارگیری در مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته و ... از شرایط جذب مشمولین این طرح است.

گفتنی است: در این طرح طلاب باید سطح دو داشته باشند.

http://hamkariha.ir/fa/news/14052/8/9/%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%AC%D8%B0%D8%A8-%D8%B3%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4

انتقاد یک دبیربازنشسته به این اطلاعیه؛

یادداشت/ جلیل شمس؛ مدارس پادگان نیست شایسته است سربازان را درپادگان ها نگهدارید سربازان طلبه و غیر طلبه  فاقد تخصص و صلاحیت های یک معلم هستند اگر برخی ها به قانون و مسئولیت قانونی خود بی اعتنا هستند لااقل حقوق کودکان را محترم شمارند.
آموزش طبقاتی ایران در راستای تضعیف مدارس دولتی  طی 30 سال جاری از هیچ  روشی مشروع و نامشروع دریغ نکرده است .

تفکیک کودکان کشور بر اساس پول و قدرت اولیا تفکیک کودکان با عناوین و طبقات اجتماعی در  25 فقره مدرسه تخریب اولیه مدارس دولتی با حذف آزمایشگاه  از مدارس دولتی قطع شهریه مدارس  و  دست بردن در جیب مردم برای اداره مدارس با  بازیچه گرفتن انجمن اولیا مربیان اعمال تبعیض  علنی و شکننده بر علیه معلمان  دولتی و سرگرم کردن آنها در حقوق پرسنلی ،تا به موضوع اموزش،طبقاتی  جاری  وقت و انرژی اعتراض نباشد.

بستن مراکز تربیت معلم  و تاسیس شرکت های دلال پرسنل برای جذب معلمان دوره گرد و موقت ساعتی، هیئت امنایی، شرکتی ،و...برای تضعیف  مدارس،دولتی و روستایی و حاشیه شهرها و مدارس قطبیتی و واگذاری مدارس به اشکال  مختلف پادگان سازی مدارس با  آموزش،نظامی در مدارس و  به کار بستن سرباز معلم  و طلبه معلم  و ....تا بتوانند اعتبار کلاس و مدرسه را به حد یک پادگان تنزیل  و موجب بی هویتی مدرسه شوند. 

تعریف  غلط کالایی از آموزش،تا بتواند با  استفاده از بخش های تاریک   استثماری   قانون کار عملا برای معلم  44 ساعت کار موظف تعریف کنند .
تا بتوانند. با کمترین شکل از بیمه و حقوق  از معلمان بازنشسته و جوان در مدارس،دولتی و شرکتی و ...برده داری پرسنلی راه اندازی کرده  و تربیت جامعه را در اختیار  مافیای اموزش،طبقاتی قرار دهند.
مافیای آموزش طبقاتی  در ایستگاه اخر طبقاتی شدن قطعی و علنی آموزش، اینک در ظالمانه ترین حرکت بر علیه آموزش کشور ،مدارس کشور را به حراج گذاشته  ،تا بکلی مدارس را بفروشد .

همه این انحرافات آموزشی با نفوذ ژنرال های فرتوت اموزش،طبقاتی در نهاد شورای عالی آموزش و پرورش،و ممکن شده و عملا اطاق فکر اموزش،و پرورش ایران توسط مافیا تسخیر و کودکان کشور به گروگان مافیا رفته است.

با توجه به اینکه طی اصل 30 و اصل 3 آموزش،در کشور باید با عادلانه و رایگان باشد.
آموزش،طبقاتی  ویرانگر جاری  فاقد هرنوع مشروعیت  قانونی بوده و در عمل یک بر انداز فرهنگی،و هویتی یک ملت بوده و هنوز 16 میلیون  معلم و دانش آموز، دقیقا متوجه  نیست که در یک توطئه  قربانی شده اند روشنگریاکوینی جاری رسانه ها بر جامعه  دانش آموزان  نسبت به  حقوق اجتماعی و مشروع ضایع شده موجبات شکل گیری  انفجاری  اجتماعی  فراهم خواهد شد.

به نظر می رسد انفجار اجتماعی بزرگ در اعتراض به آموزش،طبقاتی که تامین کننده ،جامعه طبقاتی است
از مدارس شروع خواهد شد
اگر دولتی خارج از سلطه مافیای اموزش،طبقاتی و لیبرال در مسند بود فورا اموزش،را به  تعریف قانون اساسی بر می گرداند.


تبریز/3 اسفند 1401

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: مدارس پادگان نیست آموزش طبقاتی اموزش طبقاتی مدارس دولتی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۷۳۵۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب خواهند شد و بر این اساس، معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور در دوره دولت سیزدهم مشغول به فعالیت می‌شوند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضا مراد صحرایی امروز دوشنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: نقطه تمرکز آموزش و پرورش، اجرای حقیقی سند تحول بنیادین است و پس از 12 سال، نقشه این سند با پنج ویژگی یعنی مشخص و دقیق آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است.

وی ادامه داد: شواهد نشان می‌دهد با توجه به اقناع کمیسیون‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی، فردا سه شنبه 11 اردیبهشت این گام مهم برداشته خواهد شد و از آن پس با چشم‌انداز وسیع پیش خواهیم رفت.

صحرایی افزود: پیام سند تحول در نقشه راهش این است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم.روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است و برای اجرای سند تحول بنیادین بودجه لازم است اما شرط کافی نیست بلکه مساله شکل‌گیری آن ائتلاف است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دستورالعمل اجرای سند تحول در مدارس تهیه و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است، ادامه داد: هفت برنامه ملی پیشران در این سند انتخاب و آماده اجرا است.

وی اضافه کرد: یک طرح از این هفت برنامه، چهارشنبه پنجم فروردین تصویب شد و این طرح نخستین آیین‌نامه اجرایی در چهارچوب اصل 138 قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. نام آن مهارت آموزی یکپارچه و سراسری دانش‌آموزان کشور است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین اقدام مهم آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود. در قانون آموزش و پرورش به مثابه امر ملی تکلیف شده که دستگاه‌ها باید ظرف 6 ماه تقسیم وظایف ملی برای تعلیم و تربیت تصویب و اجرا شود. در این برنامه 38 حکم داریم که بی‌سابقه است.

دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد

صحرایی افزود: دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد و هدف این است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم و مرجعیت برنامه درسی ملی به مدرسه و معلم بازگردد نه آنکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که همه دغدغه هزینه است.

وی اضافه کرد: امسال 50 درصد و سال آینده 60 درصد امتحانات نهایی در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه‌ها تاثیر دارد همچنین هفت استان سهم از دست رفته خود در سه هزار صندلی پذیرش دانشگاه‌ها را باز پس گرفتند و سیستان و بلوچستان از 16 صدم درصد به 48 صدم درصد ارتقا یافته است همچنین تعداد رتبه‌های زیر هزار در استان کرمان سه برابر شده است و اولین بار است که پیماش ملی در تعلیم و تربیت رخ می‌دهد.

امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌شود

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت سیزدهم تربیت معلم را اصیل می‌داند و جذب استعدادهای دانشگاه‌های برتر بهتر از جذب از طریق ماده 28 است و امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد تا بهترین دانش آموزان، معلمان کشور شوند.

صحرایی یادآور شد: دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی ظرفیت چشمگیری دارد و معلمان نه تنها از نظر کمیت بلکه از نظر کیفیت هم افزایش یافته است.

وی افزود: 300 هزار معلم درحالی وارد آموزش و پرورش شدند که آموزش ندیده‌ بودند و جنسیت و رشته‌های مرتبط هم نداشتند اما امسال عهد کردیم به این صورت معلم جذب نکنیم.

ساخت و تجهیز 7 هزار مدرسه در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هفت هزار مدرسه تکمیل، تجهیز و ساخته شده است و در این دولت، ایران کارگاه مدرسه سازی شد.

صحرایی اضافه کرد: پنج هزار میلیارد سال گذشته برای تجهیز هنرستان‌ها سال گذشته اختصاص دادیم و 19هزار مربی پرورشی و ورزشی برای مدارس جذب می‌کنیم.

وی تصریح کرد: نقطه کانونی سند تحول بنیادین دانش آموزان هستند و منظومه‌ای با عنوان امید، ایمان،خودباوری، خردورزی، نشاط و هویت برای دانش‌آموزان ترسیم شده است که در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شده‌اند.

صحرایی با اشاره به اجرای پویش مهر افزود: 13 و نیم میلیون نفر روز اردو، بیش از هشت میلیون فعالیت فرهنگی دانش آموزان، مشارکت بیش از پنج میلیون دانش‌آموز در پویش مهر ریاست جمهوری انجام شده است.

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در بطن مدرسه‌ها خبر داد و افزود: 32 هزار مرکز مشاوره در مدارس فعالیت دارند و 6 هزار و 200 دانش آموز در مدارس برای آسیب‌های اجتماعی غربال شده‌اند.

5 هزار میلیارد تومان برای شیر مدارس اختصاص یافت

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای موفق طرح توزیع رایگان شیر در مدارس، گفت: 5 هزار میلیارد تومان برای تامین شیر مدارس اختصاص یافت و 160 میلیون پاکت شیر بین دانش آموزان توزیع شد.

وی درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان توضیح داد: 40 درصد دانش آموزان در هنرستان‌ها هستند یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساخت آینده کشور داده شده است.همچنین المپیادی‌ها در یکسال 28 مدال افتخار کسب کردند.

وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر و توزیع کتاب‌های درسی، ادامه داد: چهارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده است و به زودی ابلاغ خواهد شد و آغاز بازنگری برای تولید کتاب‌های مفید و شوق‌انگیز برای کودکان است.

صحرایی افزود: بازآرایی دوره متوسطه و حرکت از برنامه درسی دانایی محور به برنامه درسی مهارت محور در دستور کار است.

بر اساس این گزارش، آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری امروز دوشنبه 10 اردیبهشت در آستانه سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و بزرگداشت مقام معلم با حضور آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور برگزار شد.

انتهای پیام/